만 5세 관찰일지 완벽 분석 23명 1년 변화, 현장 기록 기반 (다운로드)

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일( 만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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교실 안에서 달리며 “잡아봐”라고 외치며 빠르게 움직였다. 놀이터에서 그네를 타며 두 손으로 줄을 단단히 잡고 몸을 앞뒤로 흔들며 “간다”라고 말했다. 큰 공을 두 손으로 잡아 머리 위로 던지며 “높이 갔다”라고 외쳤고, 굴러가는 공을 발로 차며 즐겁게 뛰어다녔다. 블록을 차곡차곡 높이 쌓으며 “탑이야”라고 말한 뒤 무너뜨리며 크게 웃었다. 작은 구슬을 집어 다른 통에 옮기며 “작아”라고 말했고, 색종이를 가위로 자르며 “짤린다”라고 말했다.
의사소통
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창문을 보며 “햇님 떴다”라고 말했다. 그림책 속 코끼리를 보며 “코끼리 크다”라고 했고, 교사가 “맞아, 크지?”라고 하자 미소를 지었다. 또래에게 블록을 건네며 “같이 하자”라고 말했다. 블록이 쓰러지자 “아이쿠, 다시 해야지”라고 했으며, 낮잠 준비 시